第四，自如使用習(xí)慣用語的技能。

　　習(xí)語是一種語言具備某一國家或地區(qū)風(fēng)格的重要因素。通俗地說，就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。通過學(xué)習(xí)美式英文中的習(xí)語，可以深入了解美國文化;而如果能在適當(dāng)?shù)膱龊霞右赃\(yùn)用的話，能讓你的口語聽起來十分地道。因此，積累相當(dāng)數(shù)量的有效的習(xí)語是非常重要的。習(xí)語可以通過看美國電影來習(xí)得。 

第五，英文猜測(cè)能力，即與對(duì)方交流時(shí)能夠根據(jù)上下文推測(cè)對(duì)方的意思的能力。

    在英語聽、說、讀、寫、譯中，大家一致反映聽、說最難。因?yàn)檫@時(shí)候的內(nèi)容一現(xiàn)即逝，無法慢慢推敲研究。所以猜測(cè)能力就尤為重要了。培養(yǎng)良好的猜測(cè)能力，需要不斷地磨練。比如，可以每天選一段帶有一些生詞的閱讀材料，快速瀏覽，迅速得出其大體的意思。 

第六，養(yǎng)成良好的漢語、英語的雙語轉(zhuǎn)換習(xí)慣。

　　常常聽到這樣的說法：用英文交流時(shí)要遠(yuǎn)離漢語思維。個(gè)人認(rèn)為這種說法是錯(cuò)誤的，一個(gè)人的母語是怎么也無法忘記的。語言都是有其共性的，比如漢語和英語的主謂結(jié)構(gòu)就是一致的，不同的是定語、狀語的位置，漢語的定語都在所要修飾的詞之前，英語則將最重要的定語放在所要修飾的詞前，其余的都在該詞后。